portret

portret

DLACZEGO

O tym, jak dać wolność, jednocześnie ucząc przywiązania.
O tym jak traktować dzieci jednakowo, by jednocześnie wiedziały, że są dla nas jedyne.
O tym jak mimo swojej niechęci, widzieć w ich rodzicach pozytywy.
O tym jak wykonując swoje zadania czasowo, dać pewność, że robimy to na całe życie.
Dlatego, by NASZE DZIECI, zrozumiały dlaczego.

Liczba wyświetleń w ostatnim miesiącu

20 października 2018

Poznań uwypukla


Poznań to koziołki
Poznań to  (dla mnie) bauer
słowo które kojarzy mi się tylko z Poznaniem
a jak bogaty
to duży
okrągły
więc dlatego Poznań uwypukla
ba nawet chodząc po Poznaniu cały czas było pod górkę
a zupełnie poważnie
od kilku lat
bywam na różnych konferencjach (również naukowych, również międzynarodowych)
w Poznaniu byłam pierwszy raz
w temacie – dzieciństwo
ktoś pomyśli „małopoważnie”
dzieciństwo (?)
projektowanie dzieciństwa
i to jeszcze projektowanie z prefiksami
od …
prze …
za …

nikt nie mówił o mega dzieciństwie
natomiast MEGA była konferencja
jej uczestniczki
jej uczestnicy
ludzie
ich zaangażowanie
nietuzinkowe podejście do tematu (stąd różnorodność)
wiedza
otwartość
i coś czego doświadczyłam po raz pierwszy
to było spotkanie osób które
nie przyjechały po punkty do tytułów
były po to by podzielić się doświadczeniem
były po to by usłyszeć innych
były po to by zrozumieć
były po to by zastosować w działaniu

Wróciłam do Krakowa i na pytanie zadane w samochodzie przez Jacka „jak było” odpowiedziałam natychmiast „to była konferencja na której było niewielu słuchaczy, wiesz takich słuchaczy z zewnątrz którzy przyszli tylko posłuchać, no może z 5 osób, były właściwie tylko osoby które brały czynny udział, i wiesz, one były przez dwa dni, przez wszystkie prezentacje, słuchały, rozmawiały, zadawały pytania, właściwie nikt nie wpadł na chwilę, żeby zaprezentować co swoje i zwiać, nie robili tego dla kolejnych punktów za udział w konferencji i za publikacje, byli tam dla siebie, dla innych, dla dzieci, dla wiedzy”

TO BYŁO PIEKNE
DZIĘKUJĘ WAM ZA TO

co Poznań uwypukla?
miałam napisać, że słabości wielu miejsc i ludzi (konferencyjnych) z którymi miałam dotychczas do czynienia

ale po tym spotkaniu napiszę inaczej
uwypukla:
zaangażowanie
wiedzę
chęci
tych którzy
wymyślili
zaprosili
przyjechali

to było 11-12.10.2018 w CK Zamek Poznań  



27 września 2018

13

spożywając pyszne śliwki od sąsiadki
siedzę przy moim szalonym biurku
i zamiast pisać (wiadomą pracę)
myślę

13 lat temu
jeszcze nie wiedzieliśmy, 
że nasze życie zmieni się totalnie,
że przed nami szalony miesiąc w czasie którego
będziemy pakować dorobek całego naszego dotychczasowego życia
rezygnować z kilku miejsc pracy
zmieniać szkoły naszym dzieciom
zabierać ich od tego co znane i przyjazne
do tego co niewiadome
czyli 
przeprowadzać się do Krakowa

tak 
13 lat w Krakowie
13 lat z pieczą zastępczą
13 dzieci wypuszczonych w świat
i 7 nadal z nami
13 lat radości
13 lat dokonań
13 lat trudu
13 lat współpracy z cudownymi ludźmi
Monika, Alina, Ewa, Jowita, Teresa, Kaśka, Dorota, Bożena, Jacek, Mikołaj, Krzysiek, Marcin, Paweł - to tylko jedna z 13  
13 lat sukcesów
13 lat porażek

po tych latach 
trzynastu
odczuwam 
zmęczenie
złość
strach
niemoc

ale
ale

po tych latach
trzynastu
jest też 
radość
satysfakcja
wiara
siła

dzisiaj
przesyłka z UK
od Tej Która 13 lat temu
powiedziała, że będzie mówić do mnie pani
pytała, po co jest nam potrzebna
uciekała, na szkolnym korytarzu
przesyłka która
też przyniosła ze sobą 13
ktoś dołożył mały woreczek
przypadek :)









w 2013 zaczeliśmy też 
samodzielną, 
czasem trochę samotną 
drogę 
"organu prowadzącego"
czy to dobrze
czas da odpowiedź


przed nami kolejne 13

13 to również numer 
nowego 
które przed nami
(tak myślę, tak marzę)
i choć tych 13 dzisiaj dużo
to nic by nie było 
gdyby nie nasza 6





23 września 2018

adekwatność

szkoła 

wiadomo dzieci u mnie mrowie
"status" ich jest różny

jeśli mam współpracować z rodziną
to chcę dać mamie 
przyjemność
możliwość
wypełniania dokumentów szkolnych
udziału w zebraniach
kontaktu ze szkoła
jeśli to tylko możliwe

zerkam do elektronicznego dziennika 
widzę uwagę
negatywną 
(bo niezorientownym wyjaśniam w tym miejscu, że są też uwagi pozytywne)
uwaga brzmi
brak wypełnionych dokumentów szkolnych
brak zgody na dostęp dziecka do elektronicznego dziennika
dziecko
już nie takie dziecko
bo to klasa ósma
od kilku lat jest w tej szkole
wychowawca ten sam
więc zna sytuacje

czy to faktycznie uwaga którą powinien dostać uczeń
może powinno się też uruchomić uwagi dla rodziców/opiekunów
przecież to rodzic i ja nie dostarczyliśmy tych dokumentów
przecież to my nie wyraziliśmy zgody na elektroniczny dziennik

ta sama szkoła 
ten sam rocznik
inna jednak klasa 
klasa ósma
nie integracyjna
trzy osobne uwagi pozytywne
(bo niezorientownym wyjaśniam w tym miejscu, że są też uwagi negatywne)
przyniesiony zeszyt do dyktand
przyniesione zdjęcie do legitymacji
podpisana zgoda na zajęcia wspierające

ja chyba śnię
ja nie pojmuję
przesada
w jednym 
i
przesada 
w drugim 
przypadku